O Programa de Aperfeiçoamento de Professores de Matemática do Ensino Médio (PAPMEM) é uma iniciativa do IMPA voltada ao aprimoramento da formação de professores de Matemática do Ensino Médio em todo o Brasil. Realizado há mais de 30 anos, o programa conta com a participação de instituições e docentes de todas as unidades federativas, tendo beneficiado milhares de professores ao longo de sua trajetória. Como resultado desse trabalho contínuo, o PAPMEM também deu origem a uma série de livros voltados ao Ensino Médio, publicados pela Sociedade Brasileira de Matemática.
Cada edição do programa ocorre em módulo único e aborda conteúdos do Ensino Médio e, em alguns casos, tópicos do Ensino Fundamental. As atividades são realizadas simultaneamente no IMPA e em instituições parceiras distribuídas por todo o país, totalizando atualmente cerca de 70 polos e aproximadamente 3.000 professores participantes. No IMPA, cada módulo conta com cerca de 150 alunos.
As aulas expositivas são ministradas no período da manhã e transmitidas ao vivo do IMPA para os polos participantes. À tarde, são realizados estudos dirigidos supervisionados por professores de cada polo. As atividades acontecem durante os recessos escolares, nos meses de janeiro e julho. Na edição de janeiro de 2026, o programa será realizado de 26 a 30 de janeiro, com transmissão das aulas e grupos de estudo diários. Para os participantes da modalidade com avaliação presencial, a prova será realizada no dia 30.
As inscrições devem ser feitas por meio do sistema online do IMPA, no período de 10 de dezembro de 2025 a 16 de janeiro de 2026. Todo o material didático das aulas, incluindo listas de exercícios, gabaritos e soluções, será disponibilizado no site oficial do programa.
Nesta edição, o PAPMEM contará com duas modalidades de participação. Na modalidade de participação, o professor acompanhará as atividades de forma remota, assistindo às aulas disponibilizadas diariamente no YouTube do IMPA entre os dias 26 e 29 de janeiro, resolvendo os exercícios propostos e enviando as respostas por formulário eletrônico no prazo estabelecido, condição necessária para a emissão do certificado. Já na modalidade de participação com desempenho, além das atividades remotas, o professor deverá comparecer presencialmente no dia 30 de janeiro ao polo escolhido no ato da inscrição para a realização da avaliação presencial. Em Patos–PB, o polo presencial será a Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) – Campus VII, com sala e horários a confirmar pela coordenação local. A certificação nessa modalidade será concedida aos participantes que atingirem a pontuação mínima exigida, considerando o desempenho nos exercícios diários e na prova discursiva.
A programação do PAPMEM reúne professores convidados e contempla temas relevantes da Matemática e de suas aplicações no ensino, promovendo atualização pedagógica, aprofundamento conceitual e troca de experiências entre docentes. O programa reafirma, assim, seu papel como uma das principais ações de formação continuada de professores de Matemática no país, contribuindo para a qualificação do ensino e para o fortalecimento da educação básica.
Fonte: Pode Conversar com Informações do https://impa.br/programa/papmem-janeiro-de-2026/